Speurtocht Klok VO onderbouw

Inhoud

Door middel van kijk-doe- en puzzelopdrachten maken de leerlingen kennis met Luidklokken en Speelklokken en met Asten als Klokkendorp in de Peel.

Leerdoelen

De leerlingen leren:

  • De leerlingen leren over de materialen en manier van gieten van klokken.
  • Het ontstaan van het muziekinstrument, de beiaard, uit de luidklokkencultuur.
  • De tijd aan de hand van het astronomisch uurwerk.
Project Speurtocht langs Klokken en Klanken; Goed te combineren met een rondleiding Peel.
Doelgroep Vmbo tl; havo; vwo
Leergebied Natuur en techniek, geschiedenis, muziek, erfgoed.
Duur 45 à 60 minuten, combinatie ± 1,5 uur
Begeleiding Museummedewerker. Twee begeleiders vanuit de school.
Kosten Zie: Algemeen, reserveren en kosten